スカッとする修羅場まとめ

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    生徒

    414 :スカッとする修羅場まとめ 2014/01/07(火) 08:05:44 ID:K1ih+aXb
    長文連投すみません。

    中学の頃、生徒からえらく嫌われている女教師Kがクラス担任になった。
    結論から言うと、その女教師に目を付けられて子供心に色々と理不尽な思いをした。

    私の中学では、毎年有志の3年生で結成される和太鼓団があった。
    地元青年団から和太鼓をお借りし、夏休み中は青年団監修の猛特訓を受ける。
    秋の体育祭や市民運動会などで披露される和太鼓演奏は、ちょっとした花形演目だった。

    汗臭い青春の良い思い出に(笑)と思い、私も和太鼓団に参加した。
    希望したパートは、その派手なパフォーマンスから毎年希望者が杀殳到する小太鼓。
    青年団によるリズム感のテストが行われ、私は晴れて小太鼓パートに選抜された。嬉しかった。
    両親とお婆ちゃんに少しでも良いところを見せようと、夏休みの毎夜の練習は欠かさず参加した。

    …が、練習も後半に入ったとある昼過ぎ、突如39度の熱を出して私昏倒。親も急な高熱にパニック。
    皆が和太鼓団(引率のK先生)に欠席の連絡を入れることをすっかり忘れてしまっていた。
    翌日そのことに気付き、K先生に無断欠席の詫び&今日も休む旨を連絡。先生、快く了承。
    幸いにも熱はすぐ下がり、欠席は2日に留めることができた。

    しかし、あくる日の練習で「あなたを小太鼓パートから降ろします」と皆の前で声高に言うK先生。
    曰く「練習を休む子に大事なパートは任せられない、あなたのポジションにはもうA子を入れた」と。
    変わって私に宛がわれたのは、先の選抜テストに落ちたA子が担っていた横太鼓パート。
    小太鼓からの降格もショックだったが「練習も終盤で本番まで日が無いのに譜面覚え直し?」と大混乱。
    それでも、無断欠席した自分が悪いのだと言い聞かせて、本番に間に合わせるために誰よりも練習した。

    111 :スカッとする修羅場まとめ 2014/05/17(土) 22:23:24 ID:HLnvIE3b
    投下します

    私が高1の頃の担任が酷く、クラスは微妙な雰囲気でした。
    何が酷いと言いますと、893と関係があると豪言、生徒に病気連呼、dqnを優遇(本人等は嫌いらしい)、彼女がいる(当時46)、論破されると逆ギレ、セク八ラ疑惑あり(証拠がなかった)など、絵に書いたような畜生でした

    76 :スカッとする修羅場まとめ 2020/09/26(土) 13:59:53 ID:yH.fi.L1
    高校生です。

    担任が陽キャグループに「私ちゃんと友達になってあげて」と頼んだせいで陽キャグループが話しかけてかけてくるんだけどやめてほしいです。
    でも、先生にそういうことを頼まれた生徒側も迷惑しているという話は良く聞くのでどうしたらいいかわかりません。

    ・「私ちゃんの○○(文房具や持ち物)かわいいね~。」と言いながら勝手に使ってくる。つけていたマスクさえ外してつけられたこともある。
    ・経験人数や過去の恋愛をしつこく聞く。
    無理やり初恋の相手の名前を聞かれて答えると言いふらされた。
    ・彼氏との下ネタを話す子や下ネタ系のからかいをしてくる子に生々しくてやめてほしいと伝えると
    「えー、私ちゃんそういう話平気でしょ?」
    「○○ちゃん(大人しくて背が低くてかわいい子)なら下ネタ無理なの分かるけど~。」という。
    ・お弁当を食べるときにグループでやってきては「美味しそうー!ちょうだい!」と言っておかずを強奪される。
    パンを食べていたら一口ちょうだいと何度も言われた。
    ・テストの点数や順位(コースによってカリキュラムが違う関係で30人しかいないクラス順位しか出ない)をしつこく聞かれる。
    答えなくても「10位以内には入ってた?」「平均点はあった!?」などと聞かれる。
    たまたま悪かったテストの点数をを知られた時は「私ちゃんお馬鹿だもんね~。」と何度も言われた。
    ・新商品のジュースの回し飲みを強要
    ・担任が来ると陽キャグループが「今日は私ちゃんと○○しました!」と報告して
    担任が「私ちゃんと友達になってくれてありがとうね~これからもよろしくね~」というやりとりを毎回やる。
    ・陽キャグループの言動に困惑すると陽キャグループの中でおとなしい子に「私ちゃん、××ちゃんが困ってるよ。」「空気読もうね」と困った子を諭すように言われる。

    そもそも、私はぼっちではなくいつも一緒に行動している友人がいました。
    担任は別の陽キャグループにも「友人ちゃんと友達になってあげて」と頼んだようで友人はそちらグループにいます。
    友人の方はまだ常識的なグループだったようで変なからかいや変な誘いもありません。
    友人がそのグループに誘われた時に「私ちゃんも一緒でいいか。」聞いてそのグループも「良いよ。」と言ってくれたのですが
    担任が「私ちゃんは××さんのグループ!」と怒ってしまいました。
    そもそも、私と友人以外にも1人や2人で行動している子が他にもいるのになぜ私達だけ引き離して友達を作らせようとしているのか謎です。
    普通に友人と行動していた頃に戻りたいです。
    少しでも友人と話そうとすると陽キャグループがやってくるので友人とも話せません。

    911 :スカッとする修羅場まとめ 2014/10/07(火) 00:21:17 ID:???
    同僚Aには小学5年生の息子がいる。
    Aは滅多に子供の話をしないが、1か月ほど前のある日ずっとイライラしており「息子の担任に腹を立てている」と言った。
    その話の内容にかなり驚いてしまった。

    Aの息子のクラスは、国語で「意味調べ」という宿題を出されたようだ。
    そして「必ず紙の辞書で調べてください。電子辞書はダメですよ」と言われ、
    Aの息子は電子辞書は持っておらず何の迷いもなく紙の辞書で調べたということだった。

    だが、翌日学校で担任が意味調べにかかった時間を生徒一人一人に聞き、
    30分以下で終わらせたと答えた生徒は電子辞書で調べたということにされてしまったらしい。
    Aの息子も電子辞書で調べたと認定されてしまった一人で、
    どれだけ「紙の辞書で調べました」と訴えても担任は「紙の辞書で30分以下はあり得ません。評価はE(最低ランク)にします」と。

    それから約2週間後、「また意味調べの宿題が出た」とAが俺に話してくれた。
    生徒たちは皆、1時間以上の時間を答えたということだった。
    中には「3時間です」とオーバーに言い過ぎた生徒もいて、それはそれで「嘘でしょう?」と疑われたようで…

    担任の基準で勝手に決められるとはちょっと酷いなあと思った。
    多分この担任にとっては1時間前後が信憑性のある数字なのだろう。
    他人の息子の学校のことながら、その担任のやり方には違和感を覚えたな。
    教師によって色々な教育の仕方があるわけだが、これじゃあ生徒たちは変な嘘をつくことを覚えるような気もする。

    350 :スカッとする修羅場まとめ 2009/09/08(火) 17:18:36 ID:v8rLPHY80
    こないだ久しぶりに会った、20年来の幼馴染から聞いた話。

    幼馴染(A男)はある女子高で英語の教師をやっていた。
    Aはいつも、英語を教えるクラスの生徒に配るプリントを、校内のコピー機で刷っていたのだが
    担当クラスは1学年に4つあって、全員分刷るとけっこうな枚数になるそうだ。
    一気に4クラス分を刷ると、時間かかるわ紙無くなるわで色々と面倒なので、
    Aはクラス人数分ごとの数量指定で、授業前にいちいちコピーするようにしていたらしい。

    しかし、なぜかあるクラスだけ、数が違って出来上がるんだそうだ。
    32名分32枚刷ったのが、いつも33枚出来上がっているという。

    最初はAも、「ただ数を間違ったんだろう」と思って気にしなかったそうだが
    「いつも」となるとなんだかおかしい。他のクラスではそんなことないのに。
    Aは、教室に並ぶ机の一番前の席1列の生徒に「うしろに廻してね」と言ってプリントを配る。
    すると手元に必ず1枚あまるそうなのだ。
    前に、それを見た生徒に「先生、なんでいつも1枚あまるの?」と聞かれ
    「これは先生の分だから」と答えたそうなのだが、
    そんなつもりで刷っているわけじゃないのは自分がよく知っている。
    だいたい自分の分は既にきちんとファイルに入っているのだ。

    705 :スカッとする修羅場まとめ 2019/01/14(月) 13:47:32 ID:YAUi85ng.net
    叩かれるの覚悟で書く
    子供の頃からクラシックギターをやっていて
    途中でフラメンコギターも始め、やがて
    フラメンコギター教室でギター演奏のバイトを始めた
    ここの先生が10歳くらい年上だったんだけど魅力的な美人で
    飲み会をキッカケに交際が始まって結婚することになったんだけど
    みんなの前で発表されたら、驚きの声に続いて、生徒達から
    「私達の憧れの先生なんだから幸せにしなかったら許さないわよ」とか
    「なんでこんな素敵な先生があなたなんかと結婚するのよ」とか
    口々に言われるのをニコニコと聞いてる先生を見ているうちに
    サーッと冷めてしまって、その場で「じゃあやめます」と言ってしまった
    悪い冗談だと解釈されて微妙な笑いに包まれたものの、こちらの気持ちは一瞬で醒めてしまって
    その後少し才柔めたけどお別れして教室も辞めました
    理由はちゃんとその場で言った
    「なんかそういうこと言われるのは不本意だし、先生も全然こっちの肩持とうとしないし将来が不安かなと」
    上の発言した生徒達は泣き出すし先生オロオロするし、そういうの見てるうちにどんどん冷めた

    371 :スカッとする修羅場まとめ 2003/10/06(月) 16:19:00 ID:Md9JCR96
    そういえば某大学(かなり有名)の生徒に
    ・乾電池
    ・電線2本
    ・豆球
    を渡して、豆球を光らせてみなさいとすると実に75%が出来なかった
    というお話を聞いたことを思い出した。

    535 :スカッとする修羅場まとめ 2011/04/27(水) 09:19:47 ID:SPzGyK1f
    武勇伝とはちょっと違うかもしれないけど、該当スレが分からないので。

    公立高校の教師をしてる。
    田舎で高校の数が少ないため、東大狙えるレベルから中学からやり直しレベルまで
    勉強できる子とできない子の差が激しい。
    (一応、普通科と特進クラスに分かれてはいるが)
    「別に大学なんかどこでもいいしw 落ちたらどっかに就職すればいいしw」
    みたいな考えの子も多く、全然勉強しなくて手を焼いていた。

    先日も授業中、喋ったり携帯いじったりで全然授業を聞かない女子グループがいたので
    「いい加減にしろ、学校に来てるんだから勉強しろ」と強めに叱ったら、
    「だって男はともかく、女は別にいい大学入ったからって将来に影響するわけじゃないじゃんw」
    「進学しようと就職しようと結婚したら同じ」
    「将来いい生活が送れるかどうかなんて、結婚する男次第だし」
    「今ウチらが必タヒで勉強することに何の意味があんのw」
    と反論してきた。

    それが私のムカツキポイントを刺激したというか、なんか凄く腹が立ってしまって
    「あほかっ!」と怒鳴ってから説教を垂れた。

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